規劃透過多元化的學習途徑，讓學習不受時間地點限制，累積品管知識，提升醫療品質與病安基礎概念；透過工作坊、技術性及任務導向的實務演練，培養學員獨立完成品質改善議題的能力，強化品質專業能力。

新進人員報到前到職/職前教育訓練網路課程表(全院各職類共通)包含醫品病安課程。

依人力資源課規定，各職類人員在職教育訓練包含醫療品質及病人安全各2學分。

1. 醫療品質
   

   年度	課程名稱
   2022	醫療品質的概念(護理適用)
   	團隊資源管理訓練(TRM)
   	品管手法及品質改善活動介紹
   2021	醫療品質的概念(護理適用)
   	團隊資源管理訓練(TRM)
   	品管手法及品質改善活動介紹
   2020	醫療品質的概念(護理適用)
   	團隊資源管理訓練(行政、醫技適用)
   	品質管理概念VS品管手法-PDCA介紹(行政、醫技適用)
   	品改活動介紹及報告撰寫說明(行政、醫技適用)
   2019	醫療品質的概念(護理適用)
   	團隊資源管理訓練(行政、醫技適用)
   	品質管理概論VS品管手法-PDCA介紹(行政、醫技適用)
   	品改活動介紹及報告撰寫說明(行政、醫技適用)
   	運用人因工程於臨床作業流程管理(護理適用)

2. 病人安全
   

   年度	課程名稱
   2022	醫療品質及病人安全
   	醫療品質及病人安全工作目標
   	異常事件通報與根本原因分析
   2021	醫療品質及病人安全
   	醫療品質及病人安全工作目標
   	異常事件管理與RCA說明介紹
   2020	醫療品質及病人安全醫療品質及病人安全(護理適用) 醫療品質及病人安全
   	病人安全與醫療品質(行政、醫技適用)
   	異常事件管理與RCA說明介紹(行政、醫技適用)
   2019	醫療品質及病人安全(護理適用)
   	病人安全與醫療品質(行政、醫技適用)
   	異常事件管理與RCA說明介紹(行政、醫技適用)